（教务处）1月10日下午，学院在汤逊湖校区图书馆106会议室召开第五届教学督导学期工作总结交流会。学院党委副书记、院长王玉才出席会议并讲话，党委委员、教务处处长丁官元主持会议，院督导全体成员、教务处相关负责人和工作人员参加会议。

教学督导组长王金玲老师从深入课堂听课评课、发掘典型案例、检查教学文件、收集影像视频资料等方面对本学期督导工作进行了总结，并对下学期督导工作进行了计划。其他教学督导依次发言，指出了督查过程中发现的一系列问题，并提出了许多建设性意见和建议。

丁官元对督导工作提出了自己的见解和想法。他指出，教学督导工作是一项非常有价值的工作，为改进教学管理提供了可靠依据。结合教学督导工作职责，他希望后续教学督导工作要从课堂向两端进一步延伸，围绕学生最满意教师开展优质课展示活动，推进实训课程的考核和评价体系改革，实现学院教学管理工作“让铃声响起来、教室亮起来、教师改起来、课堂活起来、学生动起来”的目标。

王玉才对本次会议作重要讲话。他指出，高职教育进入内涵式发展阶段，关键在提升教学质量，学院于去年底立项省级高水平高职院校建设，对学校各项工作提出了新的挑战。他对教学督导工作提出四点要求：一是要对发现的问题及时梳理，结合运用奖惩手段；二是要进一步扩大教学督导的覆盖面，深入到各类课堂；三是要灵活处理好督和导的关系，督树权威导起作用；四是要加强对职业教育政策的研究，为教学提供决策依据。最后，他还对树立教师先进典型、普及课程思政、提高整体课堂质量进行强调。