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专家视角
健全标准体系 推进“双师型”教师队伍高质量建设
2023-11-07
“双高计划”后半程:怎么建?怎么评?
2023-03-16
高质量发展背景下高职教育“三教”改革的实现路径
2023-03-14
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2023-03-03
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2023-03-03
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2023-02-24
职业教育不是“备胎”——访瑞士驻华大使馆科技与教育参赞何辉
2023-02-24
数字变革与教育未来——怀进鹏在世界数字教育大会上的主旨演讲
2023-02-16
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2023-02-16
教育部职成司陈子季司长:谈职业教育2023年抓哪几项重点工作?
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